“Zapatos Rojos” frente al Hospital de Cruces: Arte y Conciencia desde las Aulas
Cruces-Barakaldo, 25 de noviembre. El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer ha tomado un significado especial a través de la iniciativa del alumnado de Juan Ramón Jiménez eskola. Frente a la entrada del Hospital de Cruces, niñas y niños de primaria han dado vida a una conmovedora recreación de la obra “Zapatos Rojos” de la artista mexicana Elina Chauvet, transformando el espacio público en un lugar de memoria y denuncia.
Desde las 11:00h hasta las 21:00h, 83 pares de zapatos rojos han ocupado el acceso al hospital, recordando a las 83 mujeres y niñas que, en lo que va de año, han sido víctimas mortales de la violencia de género en España.
El desarrollo de esta instalación ha sido un trabajo colectivo. Las y los estudiantes de 4º, 5º y 6º de primaria asumieron la tarea de diseñar los zapatos, inspirándose en la obra original de Chauvet y documentándose sobre las víctimas mortales de violencia de género en España durante este año. Por su parte, el alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria se encargó de pintar los pares.
La decisión de exponer la obra frente al Hospital de Cruces no ha sido casual. Este lugar, emblemático en la vida cotidiana de Barakaldo, se ha convertido por unas horas en un punto de encuentro para la comunidad y un recordatorio de que la violencia machista es un problema que afecta a todas las esferas de la sociedad. Los zapatos rojos, alineados con cuidado por las manos jóvenes del colegio destacaban la urgencia de erradicar esta violencia en un lugar que simboliza el cuidado y esperanza.
Este proyecto no se ha limitado al acto artístico; ha sido también un proceso educativo profundamente feminista. Durante semanas, el profesorado del colegio ha trabajado con el alumnado para abordar temas como la igualdad de género, el respeto y la importancia de no permanecer en silencio frente a las injusticias.
“Queremos que nuestras alumnas y alumnos crezcan siendo conscientes de la importancia de la igualdad y de la necesidad de rechazar cualquier forma de violencia. Las necesitamos atentas y atentos ante el sufrimiento ajeno y la negación. Es urgente visibilizar que violencia de género no es un problema lejano o de otras personas. Está en nuestras casas, en nuestras calles, en nuestro barrio. A veces se disfraza de bromas, de costumbres o de "así son las cosas". Pero no es broma, no es costumbre, y no es normal. Cada vez que una mujer es humillada, ignorada o golpeada, la sociedad entera fracasa.” explican desde el centro.
La exposición no ha pasado desapercibida para la comunidad. Personas que acudían al hospital se han detenido a contemplar los zapatos y a leer los mensajes que los acompañaban, elaborados por el propio alumnado. “Es muy emotivo ver cómo las niñas y niños se han involucrado en algo tan importante. Nos recuerda que esta lucha es de todas, y empieza desde pequeñas”, comentó una visitante.
La recreación de “Zapatos Rojos” ha sido un acto de memoria y compromiso, un ejercicio de empatía y, sobre todo, una apuesta por un futuro en el que no se tenga que cargar con la lacra de la violencia de género. El cambio empieza en las aulas, pero debe llegar a todos los estratos de la sociedad.
"Zapata gorriak" Gurutzetako Ospitalearen aurrean: Artea eta Kontzientzia Ikasgeletatik
Gurutzeta-Barakaldon, azaroaren 25an. Emakumearen aurkako Indarkeria Desagerrarazteko Nazioarteko Egunak esanahi berezia hartu du Juan Ramón Jiménez eskolako ikasleen ekimenez. Gurutzetako Ospitalearen sarreran, lehen hezkuntzako haurrek Elina Chauvet artista mexikarraren "Zapata Gorriak" obraren birsortze hunkigarria egin dute, espazio publikoa oroimenerako eta salaketarako leku bihurtuz.
11:00etatik 21:00etara, 83 zapata gorri parek hartu dute ospitalerako sarbidea, eta aurten Espainian genero-indarkeriaren ondorioz hil diren 83 emakume eta neskatoei gogorarazi diete.
Instalazio honen garapena talde-lana izan da. Lehen Hezkuntzako 4., 5. eta 6. mailako ikasleek zapatak diseinatzeko zeregina hartu zuten beren gain, Chauveten jatorrizko obran oinarrituta eta urte horretan Espainian genero-indarkeriaren biktimei buruz dokumentatuta. Bestalde, Lehen Hezkuntzako 1., 2. eta 3. mailako ikasleek pareak pintatu zituzten.
Lana Gurutzetako Ospitalearen aurrean erakusteko erabakia ez da kasualitatea izan. Leku hau enblematikoa da Barakaldoko eguneroko bizitzan, eta komunitatearentzako topagune bihurtu da zenbait orduz, indarkeria matxista gizarteko eremu guztiei eragiten dien arazoa dela gogorarazteko. Zapata gorriek, eskolako esku gazteek arretaz lerrokatuta, indarkeria hori zaintzaren eta itxaropenaren ikur den leku batean desagerrarazteko premia nabarmentzen zuten.
Proiektu hau ez da ekintza artistikora mugatu; hezkuntza prozesu feminista sakona ere izan da. Hainbat astetan, eskolako irakasleek ikasleekin lan egin dute genero-berdintasuna, errespetua eta bidegabekerien aurrean isilik ez egotearen garrantzia bezalako gaiak lantzeko.
"Gure ikasleak berdintasunaren garrantziaz eta edozein indarkeria mota baztertzeko beharraz jabetuta haztea nahi dugu. Adi behar ditugu besteen sufrimenduaren eta ukazioen aurrean. Premiazkoa da genero-indarkeria urrutiko edo beste pertsona batzuen arazoa ez dela ikusaraztea. Gure etxeetan dagoelako, gure kaleetan, gure auzoan. Batzuetan txantxaz, ohituraz edo "gauzak horrela dira" esanez mozorrotzen da. Baina ez da txantxa, ez da ohitura, eta ez da normala. Emakume bat umiliatzen, ezikusiarena egiten edo kolpatzen den bakoitzean, gizarte osoak porrot egiten du." zentrotik azaltzen dute.
Erakusketa ez da oharkabean pasatu komunitatearentzat. Ospitalera joan izan diren pertsonak zapatei begira gelditu dira, eta ikasleek beraiek prestatutako mezuak irakurri dituzte. "Oso hunkigarria da haurrak hain gauza garrantzitsuan nola sartu diren ikustea. Borroka hau guztiona dela gogorarazten digu, eta txikitatik hasten da ", esan zuen bisitari batek.
"Zapata Gorriak" birsortzea oroimenezko eta konpromisozko ekintza bat izan da, enpatiazko ariketa bat, eta, batez ere, genero-indarkeriaren gaitzari aurre egin behar ez diogun etorkizun baten aldeko apustua. Aldaketa ikasgeletan hasten da, baina gizarteko maila guztietara iritsi behar du.
