El Departamento de Educación (PNV) del Gobierno Vasco cuenta con tres documentos para actuar en este tipo de casos. En el caso de los estudiantes, si presenta síntomas no debe acudir al colegio y si se detecta mientras está en clase debe ser trasladado en una "sala de aislamiento".
Un segundo protocolo señala que si hay un caso de un escolar o un trabajador del centro educativo, más allá del aislamiento de los directamente afectados, "hasta la obtención del resultado diagnóstico del caso no se indicará ninguna acción sobre los contactos estrechos y la actividad docente continuará normalmente, extremando las medidas de higiene".
Además hay un manual de 40 páginas titulado 'Medidas de prevención de riesgos laborales en los centros escolares de la CAPV ante el riesgo de exposición al COVID- 19', que detalla actuaciones para los distintos niveles escolares y para aspectos desde las entradas a la limpieza o ventilación.
Nota de prensa del Gobierno Vasco
Declaraciones del consejero Jokin Bildarratz tras la ronda de reuniones mantenida con agentes educativos
El consejero de Educación Jokin Bildarratz ha mantenido durante las jornadas de ayer y de hoy una ronda de contactos con los diferentes agentes educativos para abordar el inicio de curso y recabar, de primera mano, cómo se ha iniciado éste o las dificultades con las que se han encontrado. Tras las reuniones celebradas con representantes de las direcciones de centros públicos, patronales de la educación concertada, sindicatos y federaciones de asociaciones de madres y padres del alumnado, el consejero ha realizado una valoración de los encuentros.
Bildarratz ha agradecido la buena disposición que ha encontrado en todos ellos, y ha reiterado su voluntad de trabajar con la comunidad educativa que ya mostró el pasado martes, durante el acto de toma de posesión del cargo.
De igual manera, Bildaratz ha agradecido y puesto en valor el trabajo que han realizado y están realizando todos los colectivos profesionales de la educación.
En relación a la convocatoria de huelga, el consejero se preguntaba qué aporta ésta al alumnado, a las familias o al propio sistema educativo, para añadir que la huelga perjudicará al alumnado más débil y vulnerable.
