Barakaldo, 2 may 2020. Nota de prensa. En cuanto a la posible apertura de las escuelas infantiles prevista para finales de mayo, LAB pide que se tome la decisión lo antes posible. Y en caso de que se abran, que se negocien cuanto antes planes de prevención tanto para niños y niñas como personal educativo, de gestión y municipal así como para las familias; que se garanticen las medidas de protección necesarias para cada uno de estos colectivos y que se prevea la reorganización de los espacios y ratios.
Nota de prensa de LAB
LAB pide negociar el plan de retorno y abrir el plazo de matriculación del Consorcio Haurreskolak
Los centros del Consorcio Haurreskolak se cerraron, al igual que el resto de centros educativos, como consecuencia de la crisis sanitaria provocada por la COVID-19. Ahora, en la fase de desescalada presentada por el gobierno español, se abre la posibilidad de que abran la última semana de mayo. Aunque no ha sido una sorpresa, hasta ahora el Consorcio Haurreskolak no ha estado dentro del plan de fin de curso del Departamento de Educación. Tampoco parece que se hayan analizado las posibles alternativas de retorno a las aulas para cuando lo autorice el Departamento de Salud. Hasta ayer, lo único que nos ha comunicado la gerente, Zorione Etxezarraga, es que deberíamos saber qué va a ocurrir a partir de mayo, pero que de momento no hay ninguna decisión. Las trabajadoras y los trabajadores vivimos con mucha preocupación el menosprecio hacia la parte social mostrado por el Gobierno Vasco en los últimos meses, y las familias no saben si podrán volver, ni qué medidas de conciliación podrán tomar en septiembre.
Así las cosas, está claro que la vuelta a la normalidad que el Gobierno Vasco quiere vendernos muestra muchas lagunas, sobre todo en ámbitos feminizados y no productivos, como es el caso de la educación infantil. Ahora, Madrid anuncia una posible vuelta a las aulas para la etapa de 0 a 6 años, que Lakua deberá definir en las próximas semanas.
En cuanto a la posible apertura de las escuelas infantiles prevista para finales de mayo, LAB pide que se tome la decisión lo antes posible. Y en caso de que se abran, que se negocien cuanto antes planes de prevención tanto para niños y niñas como personal educativo, de gestión y municipal así como para las familias; que se garanticen las medidas de protección necesarias para cada uno de estos colectivos y que se prevea la reorganización de los espacios y ratios.
Además, LAB solicita que, ante una posible apertura, se ponga en marcha una inscripción especial para finales de este curso. Aunque este servicio educativo se ha planteado como una mera medida de conciliación, además de insistir en la necesidad de su gratuidad, planteamos que sea una propuesta que satisfaga las necesidades reales de los niños y las niñas, y que se diseñe un plazo de adaptación que atienda a las mismas. Nos parece sorprendente que se inicie la desescalada desde etapas no obligatorias y sospechamos que, aprovechando esta situación, volverán a apostar por distorsionar nuestro ciclo. En concreto, relacionándolo con las medidas de conciliación y menospreciando su valor educativo.
Por otro lado, en el Consorcio Haurreskolak la inscripción para el siguiente curso escolar se realiza cada año a principios de mayo, mientras que este año se hará cuando el estado de alarma pierda fuerza. El sindicato LAB vive con preocupación esta tendencia a la improvisación y, a medida que se acerca el plazo, plantea varias propuestas, como son ampliar la posibilidad de matricularse on-line, teniendo en
cuenta la brecha digital, estudiar las posibilidades de realizar la inscripción a través de los ayuntamientos, mantener la inscripción abierta de forma permanente... Desde el principio hemos tendido la mano a la gerente para colaborar en este proceso, pero está claro que el PNV no quiere saber nada con la comunidad educativa. Nos parece aún más grave que la junta directiva del Consorcio Haurreskolak, que reúne a representantes del Departamento de Educación y de los diferentes ayuntamientos, y cuya presidenta es la consejera Cristina Uriarte, ni siquiera se haya reunido para tratar el tema de la matriculación. Por lo tanto, los ayuntamientos, trabajadoras y trabajadores y familias que forman parte del Consorcio Haurreskolak tampoco han recibido ninguna noticia sobre el proceso de inscripción. Además, en varias localidades, al no haberse sustituido las bajas, no hay coordinadora o coordinador en las Haurreskolak y por lo tanto no hay quien las represente ante ayuntamientos, familias y terceros.
El Consorcio Haurreskolak nunca ha sido una prioridad para el PNV, como ha dejado claro otra vez, y ahora habrá que empezar a tomar decisiones deprisa y corriendo. Nos parece vergonzoso y queremos denunciar que, mientras en algunas escuelas infantiles de centros privados o concertados ya se han formalizado las matrículas o están realizando las matriculaciones del curso que viene, en la red del Consorcio Haurreskolak, que es un convenio entre el Gobierno Vasco y los ayuntamientos, el plazo de inscripción está suspendido.
Con el objetivo puesto en la Escuela Pública Comunitaria vasca, seguimos hilando y luchando por el primer ciclo de educación infantil, porque queremos garantizar el derecho a la educación desde el nacimiento en igualdad de oportunidades, y un ciclo 0-3, euskaldun, de calidad, gratuito y universal.
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Haurreskolak Partzuergoko itzulera plana negoziatzea eta matrikulazio epea zabaltzea eskatzen du LABek
Haurreskolak Partzuergoko zentroak gainontzeko hezkuntzako zentroekin batera itxi ziren COVID-19ak eragindako osasun-krisiaren eraginez. Orain, Espainiako Gobernuak aurkeztutako deseskalada fasean, berriz, maiatzaren azken astean irekitzeko aukera zabaltzen da. Sorpresaz hartu ez bagaitu ere, orain arte Haurreskolak Partzuergoa ez da egon Hezkuntza sailaren ikasturte amaierako planaren barruan. Era berean, ez dirudi Osasun Sailak baimentzen duenerako, geletara itzultzeko aukera posibleak aztertu dituztenik. Zorione Etxezarraga gerenteak atzo arte esan digun bakarra izan da jakin egin beharko genukeela maiatzetik aurrera zer, eta oraingoz ez dagoela erabakirik. Langileok kezka handiz bizi dugu azkenengo hilabeteetan eman den alde sozialaren gutxiestea, eta familiek ez dakite itzultzeko aukera izango duten, ezta irailean lana eta familia uztartzeko zein neurri hartu ahal izango duten.
Gauzak horrela, argi dago Eusko Jaurlaritzak saldu nahi digun normaltasunera bueltatze horretan hainbat hutsune daudela, batez ere feminizatu eta produktiboak ez diren arloetan, hezkuntza arloari dagokionez haur hezkuntzan, alegia. Orain, Madrilek eskoletara balizko itzultzera iragarri du 0-6 urteko etaparako, eta hurrengo asteetan hori EAEn nola gauzatuko den definitu beharko du Jaurlaritzak.
Maiatzaren bukaerarako aurreikusten den balizko haur eskolen irekieraren inguruan, bestalde, LABek erabakia ahalik eta lasterren hartzea eskatzen du. Eta zabaltzen badira, LAB sindikatuak berandu baino lehen prebentzio planak negoziatzea eskatzen du haur, hezitzaile, kudeaketako langile, udaletako langile eta familientzat, bakoitzarentzat beharrezkoak izango diren babes neurriak bermatzea eta espazio eta ratioen berrantolaketaren aurreikuspena egitea.
Horretaz gainera, balizko irekiera baten aurrean, ikasturte honen bukaerarako izen- emate berezia martxan jartzea eskatzen du LABek. Hezkuntza zerbitzu hau kontziliazio neurri gisa planteatu bada ere, doakoa izateaz gain, haurren benetako beharrak asetuko dituen neurria izatea eta eurei begiratutako egokitzapen epe bezala planteatzea eskatzen dugu. Harrigarria iruditzen zaigu egiten den proposamen honetan, ̈deseskalada ̈ derrigorrezkoak ez diren etapetatik hastea, eta susmoa dugu, egoera hau baliatuz berriro ere gure zikloa desitxuratzeko apustua egin nahi izango dutela. Hain zuzen ere, kontziliazio neurriekin lotuz eta duen balore hezigarria gutxietsiz.
Bestalde, Haurreskolak Partzuergoan, hurrengo ikasturterako haurren izen-ematea maiatzaren hasieran izaten da urtero; aurten, aldiz, alarma egoerak indarra galtzen duenean egingo dela iragarri dute. LAB sindikatuak kezkaz bizi du inprobisatzeko joera hau eta matrikulazio epea hurbildu ahala hainbat proposamen egin ditu: hala nola, matrikulazioa on-line egiteko aukera zabaltzea, beti ere arrakala digitala kontuan izanik, udalen bitartez izen-ematea gauzatzeko aukerak aztertzea, izen-ematea etengabean irekita mantentzea... Hasiera hasieratik elkarlanerako eskua luzatu diogu gerenteari, baina argi dago hezkuntza komunitatearekin ez duela ezer jakin nahi EAJk.
Are larriagoa iruditzen zaigu, hezkuntza saileko eta udal desberdinetako ordezkariak biltzen dituen Haurreskolak Partzuergoko zuzendaritza batzordea, zeinaren lehendakaria Cristina Uriarte sailburua den, ez dela matrikulazioaren gaia aztertzeko bildu ere egin. Beraz, Haurreskolak Partzuergoaren parte diren udalek, langile eta familiek ere ez dute inongo berririk jaso izen-ematearen inguruan. Gainera hainbat herritan, langileek bajak ordezkatu ez direnez, koordinatzaile gabe geratu dira Haurreskolak eta ez dago partzuergoaren ordezkari lanak egingo dituen inor udalen, familien eta hirugarrenen aurrean.
Haurreskolak Partzuergoa ez da inoiz EAJrentzat lehentasuna izan, oraingoan ere argi utzi duen moduan, eta orain presaka eta korrika erabakiak hartzen hasi beharko dira. Lotsagarria iruditzen zaigu eta salatu nahi dugu zentru pribatu zein kontzertatuetako haur eskola batzuetan datorren ikasturteko matrikulazioak eginda edota egiten dauden bitartean, Eusko Jaurlaritza eta udalen arteko hitzarmena den Haurreskolak Partzuergoko sarean, izen-emate epea etenda dagoela.
Euskal eskola publiko komunitarioaren bidean, Haur hezkuntzako lehenengo zikloaren alde iruten eta borrokan jarraituko dugu, jaiotzetik aukera-berdintasunean oinarritutako hezkuntzarako eskubidea bermatzea nahi dugulako, 0-3 zikloa, euskalduna, kalitatekoa, doakoa eta unibertsalaren alde.
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